Manfaat Pendidikan

Manfaat Pendidikan

Menurut Amartya sen, pemenang nobel ekonomi tahun 1998, manfaat

pendidikan memiliki nilai intrinsik dan instrumental; contohnya yang sederhana

adalah kemampuan dasar dalam membaca dan menulis (literacy) serta berhitung

nomerasi yang memberi manfaat sangat luas bagi masyarakat. Banyak manfaat

sosial yang dapat diperoleh dengan adanya kemampuan baca tulis dan berhitung

11

oleh masyarakatnya. Dan kedua kemampuan dasar tersebut dapa dicapai berkat

adanya penyelenggaraan layanan satuan pendidikan ditingkat dasar dan

menengah. Sebagai konsekuensi dari luasnya cakupan manfaat pendidikan

dikedua jenjang pendidikan tersebut, akan mendorong terjadinya campur tangan

oleh pemerintah melalui berbagai produk kebijakan publik demi tersedianya akses

pendidikan yang seluas-luasnya bagu masyarakat contoh nya program pendidikan

gratis 9 tahun di Indonesia. Menurut Dr Sen, jika dibandingkan dengan berbagai

jenjang pendidikan dibawahnya maka manfaat jaka panjang pendidikan

diperguruan tinggi justru akan lebih banyak dinikmati leh individu yang

mengikutinya karena fokus pembelajarannya lebih terletak pada peningkatan

pengetahuan dan keahlian khusus, yang akan berujung pada peningkatan manfaat

ekonomis bagi para lulusannya dimasa mendatang. Dengan demikian, dalam

konteks pembiayaan layanan pendidikan umum bagi masyarakat, prioritas

kebijakan alokasi pembiayaan untuk layanan pelayanan pendidikan publik

semestunya memberi manfaat bagi pesera didik ditingkat satuan pendidikan

dijenjang yang lebih rendah (dalam hal ini jenjang pedidikan dasar dan

menengah).4 Beberapa Manfaat Pendidikan:

1. Sebagai sarana Informasi serta Pemahaman, untuk meningkatkan dan

memberikan informasi serta pemahaman akan seluruh ilmu pengetahuan

yang ada disetiap manusia.

2. Untuk menciptakan generasi penerus Bangsa yang unggul, menciptakan

penerus bangsa yang ahli diberbagai bidang.

3. Sebagai wadah untuk memperdalam suatu Ilmu Pengatahuan, pendidikan

bisa bermanfaat bagi seseorang yang ingin memperdalam suatu disiplin

Ilmu.

4. Jalan untuk mendapatkan pekerjaan yang diharapkan, semakin tingginya

jenjang pendidikan yang dimiliki kemungkinan untuk memperoleh

pekerjaan yang diinginkan semakin besar peluangnya.

4 Hidajat Hendasjah, Sudah Pantaskah Biaya Pendidikan Anak Anda? Cara sederhana

untuk menalar alokasi pembiayaan di Bidang Pendidikan, (Jakarta: Gramedia, 2009),h. 133

12

5. Untuk membentuk pola pikir yang ilmiah, pendidikantinggi biasanya

memiliki pola pikir yang lebih ilmiah serta mereka akan berpikir dengan

fakta-fakta yang ada dibandingkan dari sisi emosional mereka.

6. Untuk mencegah adanya generasi yang tidak berpengetahuan, pendidikan

akan dapat membantu seseorang memahami apa saja hal –hal yang baik

dan benar.

7. Menciptakan generasi muda bangsa yang cerdas, dengan melalui

pendidikan dapat membuat generasi muda yang mempunyai nilai moral

serta integritas yang tinggi.

Ada empat kategori yang dapat dijadikan indikator dalam menentukan

tingkat keberhasilan pendidikan yaitu

1. Dapat tidaknya seseorang lulusan melanjutkan ke pendidikan yang lebih

tinggi.

2. Dapat tidaknya pekerjaan

3. Besar gaji yang diterima

4. Sikap perilaku dalam konteks sosial, budaya, dan politis.

a. Fungsi Pendidikan Nasional

Fungsi pendidikan nasional sebagai berikut :

1. Alat membangun pribadi, pengembangan warga negara,

pengembangan kebudayaan, dan pengembangan bangsa Indonesia.

2. Menurut Undang-Undang RI No. 2 Tahun 1989 Bab II Pasal 3

“Pendidikan Nasional berfungsi untuk mengembangkan kemampuan

serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat bangsa Indonesia

dalam rangka upaya mewujudkan tujuan nasional”.

Setiap jenis dan jenjang pendidikan mempunyai fungsi berbeda-beda yang

akan diuraikan pada jenjang pendidikan.

Subscribe to receive free email updates: